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제 목 2023 대비 독하게 보는 기본이론서 1권 출간 안내
작성자 관리자 등록날짜 2022-01-17 17:12:27 / 조회수 : 1,322
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    * 2023 대비 독하게 보는 기본이론서 1권 교재가 1월 18일(화) 출간됩니다.

    1월 18일(화) 오후 3시부터 구매가 가능하며 1월 19일(수)에 발송이 시작될 예정입니다.

    본 교재는 유경아 교수님 1~2월 스파르타 기본이론반 수업 교재입니다.

    * 독하게 보는 기본이론서는 총 5권으로 나누어 출간이 되며 5권(문제편), 2~4권은 추후 순차적으로 출간될 예정입니다.

      교재 출간 일정이 나오는 대로 공지하도록 하겠습니다.

     

    * 아래 이미지를 클릭하시면 교재 구매 페이지로 이동합니다.

    저자 유경아

    판형 188×256mm

    쪽수 총312쪽

    가격 23,000원

    인쇄 2022.1.7

    발행 2022.1.10

    ISBN 979-11-90666-34-3 14370

          979-11-90666-33-6(세트)

     

     

    목차

    Part 01 행동수정

    제1장 행동지원의 기초

    1. 긍정적 행동지원

    2. 긍정적 행동지원의 절차

    3. 학교 차원의 긍정적 행동지원(SW-PBS)

    제2장 행동의 기능평가와 가설 세우기

    1. 행동의 기능평가

    2. 문제행동 기능의 종류

    3. 행동의 기능평가 방법

    4. 문제행동에 대한 가설 세우기

    5. 행동의 기능평가를 위한 기능분석

    제3장 행동의 정의와 목표

    1. 표적행동의 선정과 조작적 정의

    2. 행동목표 세우기

    제4장 행동의 직접 관찰과 측정

    1. 행동의 형성적 직접 관찰

    2. 행동의 측정 단위와 자료 요약 방법

    3. 행동의 직접 관찰 방법의 종류

    4. 행동 관찰과 측정의 일치도

    제5장 문제행동의 예방

    1. 선행사건 중재 적용

    2. 배경사건 중재 적용

    3. 대체기술 교수

    제6장 바람직한 행동의 증가

    1. 강화의 개념

    2. 강화제

    3. 강화계획

    4. 토큰제도

    5. 행동계약

    6. 집단강화

    제7장 새로운 행동의 습득

    1. 변별훈련과 자극통제

    2. 촉구와 용암

    3. 행동연쇄법

    4. 행동형성법

    5. 모델링

    제8장 바람직하지 않은 행동의 감소

    1. 차별강화

    2. 소거

    3. 강화자극/강화기회의 제거

    4. 혐오자극 제시

    제9장 단일대상연구

    1. 연구의 핵심 개념

    2. 자료의 시각적 분석 방법

    3. 단일대상 연구설계

     

    Part 02 정서·행동장애

    제1장 정서·행동장애 정의 및 분류

    1. 정의

    2. 분류

    제2장 정서·행동장애의 이론적 모델

    1. 신체생리적 모델

    2. 심리역동적 모델(=정신역동적 모델)

    3. 행동주의적 모델

    4. 인지주의적 모델

    5. 생태학적 모델

    제3장 정서·행동장애의 평가

    1. 선별

    2. 진단

    제4장 정서·행동장애 하위유형에 따른 중재

    1. 불안장애

    2. 외상 및 스트레스 관련 장애

    3. 강박 및 관련 장애

    4. 기초신체기능장애

    5. 우울장애 및 양극성 장애

    6. 틱장애

    7. 파괴적, 충동조절 및 품행장애

    8. 주의력결핍 과잉행동장애

     

    Part 03 자폐스펙트럼장애

    제1장 자폐스펙트럼장애의 정의

    1. 장애인 등에 대한 특수교육법

    2. DSM-5 정의

    제2장 자폐스펙트럼장애의 원인

    1. 신경학적 요인

    2. 유전적 요인

    제3장 자폐스펙트럼장애의 특성

    1. 인지적 특성

    2. 사회적 상호작용 특성

    3. 의사소통 특성

    4. 행동 특성

    5. 감각 특성

    제4장 자폐스펙트럼장애의 교육

    1. 자폐스펙트럼장애 학생을 위한 교수환경

    2. 자폐스펙트럼장애 학생을 위한 교육

     

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