＃직장인 ＃일병행 ＃스터디


1. 과목별 학습방법
[교직논술]
1~2월
▶특별한 교직논술 공부방법 없이 전공 공부에 열중하였습니다.
교직논술을 써보는 연습을 하지는 않았지만, 장애인 등에 대한 특수교육법과 통합교육 관련 부분에 대해서는 지속적으로 공부하였습니다.


3~4월
▶ 1~2월과 마찬가지로 교직논술을 따로 쓰지는 않았고, 전공 공부에 열중하였습니다.


5~6월
▶ 교직논술 관련 강의를 들었고, 강의를 들으면서 제시된 문항을 4번 정도 써보았습니다.
그리고 나올만한 이슈들에 대해 스터디원들과 함께 이야기를 나누었습니다. 예를 들면 보조원, 통합교육, 장애인권, 개별화교육 등에 대해 이야기하고 관련 법령들을 외우고 어떤 식으로 문제가 나올지에 대해 이야기 나누었습니다.

7~8월
▶스터디원들과 교직논술 기출 문항을 써보는 시간을 가졌습니다. 일주일에 한 번 정도 유,초,중등 특수논술 문항을 쓰고 서로 피드백 하며 공부했습니다.


9~11월
▶9~11월은 모의고사 기간으로 직강 수업을 들었습니다. 전공 모의고사 시 함께 배부된 교직논술 문제를 실전 시간에 맞게 써보고 감각을 길렀고, 10월 중순 부터는 스터디원들과 매일 논술 1개 쓰기를 하였습니다.

[전공]
1~2월
▶1~2월에는 이론서와 기출문제를 혼자 살펴보고 전년도에 불합격한 원인을 찾는데에 주력하였습니다.


3~6월
▶3~6월에 개설된 기출 분석 인강을 들었습니다. 스터디원들과 기출분석한 내용에 대해 함께 이야기하고 정리한 내용을 바탕으로 스터디를 진행하였습니다. 일과 병행하였기 때문에 강의를 듣는 시간이 부족했던 경우에는 강의만 듣기 보다는 혼자서 정리하는 시간을 더 확보하려고 노력했습니다.


7~8월
▶문제풀이 강의를 들으며 과목별로 부족한 부분에 주력했습니다.
여러 장애 영역 중 특별히 어려워하는 부분에 더 시간을 배분하여 공부하였습니다.


9~11월
▶ 모의고사 강의와 스터디를 꾸준히 진행하였습니다.
더불어 부족하거나 암기가 잘 되지 않는 부분은 따로 암기 용지를 만들어서 매일 적었습니다.
시간이 오래 걸리기는 하지만 저는 쓰면서 외우는 것이 잘 되어서 필수암기해야할 사항을 쭉 적고 매일 적으며 암기하였습니다.


2. 2차시험 학습방법
- 2차 시험 학습 방법에 대한 기초적인 지식을 기르기 위해 2차 강의를 수강하고, 2차 후기들을 프린트 하여 정독하였습니다. 1차 발표 후 바로 스터디원을 구하였습니다. 감사하게도 같은 지역을 응시하는 좋은 선생님들을 만나게 되어 발표 후 일주일이 지난 후부터 매일 만나 면접과 수업실연, 지도안 작성을 진행하였습니다. 일과 병행하는 선생님들이 많아서 퇴근 후에 모여 진행하였습니다 면접은 기출 문제를 기본으로 하여 구상형은 기출 년도별로 진행하고, 즉답형은 모두 프린트하여 제비뽑기 형식으로 하였습니다. 수업실연과 지도안 작성 문항은 돌아가며 문제를 만들어서 진행하였습니다.
국,수,사,과를 중심으로 수업실연과 지도안을 작성하였는데, 수업실연 문제에서 통합교과가 나와 당황하기는 하였지만 매일 수업시연을 해본 덕분에 당황하지 않고 할 수 있었습니다.


3. 자신만의 공부방법
- 저는 일을 병행하며 수험생활을 했기 때문에 올인한 분들에 비해서는 많은 시간을 투자하여 공부하지는 못했습니다.
그러나 평일에 특별한 일이 없다면 6시간은 꼭 확보하여 공부하려고 했습니다.
적은 시간이라도 매일 매일 시간을 배분하는 것이 중요한 것 같고, 이론을 이해하는 것도 중요하지만
중요한 내용은 암기하기 위해 매일 쓰는 시간을 가졌습니다.

4. 희소/쌤플러스 강의 활용 후기
- 연간 패키지를 수강하여 강의를 들었습니다. 부족한 부분은 보완하기 위해 강의를 수강하였고, 문제풀이와 모의고사는 다양한 문제를 풀어보고 실전 감각을 키우기에 많은 도움이 되었습니다.

5. 후배에게 전하는 메시지
- 힘들고 어렵지만 자신을 믿고 사랑하며 준비했으면 좋겠습니다.
꽤 오랜 시간에 걸려 저는 합격이라는 두 글자를 보게 되었습니다.
거듭되는 실패에도 도전하고 또 도전하니 끝내 이루어낸 것 같습니다.
노력한 끝에 분명 합격이 올 것이니 힘내세요!