전환교육
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전환교육

장애인 직업재활 방법론
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저자명 이달엽
출판사 학지사
발행일 2014-03-20

제1부 장애와 사회의 상호작용
제1장 장애의 구분
1. 장애 관련 용어
2. 장애의 발견과 평가
제2장 장애분류 패러다임의 변화와 가족적응
1. WHO의 새로운 장애분류 노력
2. 장애의 의료적·법률적 분류의 의미
3. 생애과정별 적응과제
4. 장애인 가족의 역할
제2부 역량강화
제3장 역량강화 원리
1. 사회변화와 인식의 발전
2. 역량강화이론과 학습모형
제4장 역량강화 서비스의 고안
1. 문화다원론과 전문가의 노력
2. 전문가의 자질
3. 재활서비스의 고안
제5장 자기책임과 공동선
1. 삶의 도덕적 형태
2. 사회통합의 요건과 과제
제6장 사회정의
1. 공정성
2. 사회정의의 기준과 관점
3. 사회정의 사상과 분배원칙
제7장 평등기회이론
1. 사회불평등의 문제
2. 동등한 기회와 직업재활의 철학
3. 기회와 사회계층 간 갈등
제8장 소수집단 차별의 특성
1. 차별의 심리사회적 구조와 성격
2. 마르크스주의자와 페미니즘
3. 인간 다양성과 인권의 특징
4. 재활정책
5. 재활서비스의 수급과 장애등록
제3부 직업재활
제9장 직업재활 실천의 역사적 근원
1. 전근대 시기
2. 근대 시기
3. 사회진화론과 사회복음운동
4. 주요 제도의 등장
5. 최근의 입법 동향
제10장 직업재활서비스 적격성과 재활계획 수립
1. 직업재활계획 수립에 필요한 과정
2. 직업재활계획 수립 요소와 방법
3. 개별화 직업재활계획서의 구성과 내용
4. 서비스 적격성
제11장 창업과 자영업
1. 의의와 동향
2. 창업과 자영업의 지원 실태 및 문제점
3. 국제동향과 제도적 접근
4. 결론적 귀결
제12장 직업적응
1. 장애인 취업의 특성
2. 직업적응훈련의 분류와 훈련 내용
3. 직업윤리의 계발
4. 잡셰어링
5. 유보고용
제13장 지원고용
1. 개념과 발전배경
2. 지원고용 철학
3. 지원고용의 요소
4. 지원고용의 4가지 유형
5. 지원고용의 단계
6. 직업코치
7. 새로운 접근 및 마케팅
제14장 프로그램 평가와 슈퍼비전
1. 프로그램 평가의 중요성과 목적
2. 프로그램 평가의 정책적 측면
3. 평가기준과 전문가 역할
4. 평가방법
5. 슈퍼비전의 개념과 기능
6. 슈퍼바이저
7. 팀 구성
8. 팀워크와 스트레스 관리
제15장 전환교육과 직업재활
1. 전환교육과 직업재활의 관계
2. 전환교육의 단계와 방법
3. 환경적 고려와 공학

 

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